题目：《从形式诉求到实质要义：新<职业教育法>解读》
【摘要】：新《职业教育法》于2022年5月1日起施行。此次修订在立法思想、功能定位及其实现方式上更加注重职业教育发展的实质要义，具有重要的革新意义。在新的历史方位和构建新发展格局进程中，我国职业教育的发展呈现多重矛盾，包括人才供给与产业需求矛盾、就业导向与职业素养矛盾、发展基础与体系衔接矛盾等。在这些矛盾的驱动下，新《职业教育法》需要承担起提高技术技能水平、促进人的全面发展、构建现代职业教育体系的重要使命。基于未来视角，推动新《职业教育法》的实施，应当在厘清其社会法基本属性的基础上，健全法律实施的机制保障，完善职业教育高质量发展的多元协同路径，从而促进新法落地见效。
【关键词】：职业教育法；实质要义；社会法；机制保障；多元协同
【作者】：高建东
【来源】：《中国职业技术教育》2022年第19期。
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