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马工程教材《劳动与社会保障法(第二版)》部分文字内容的更新
由于法律法规变更等原因,教材的部分内容还没有来得及更新。在教学过程中,我们对须更新的内容进行了一些整理。 教材的基本信息:《劳动与社会保障法学(第二版)》,高等教育出版社2019年…
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形式诉求到实质要义:新《职业教育法》解读
题目:《从形式诉求到实质要义:新<职业教育法>解读》 【摘要】:新《职业教育法》于2022年5月1日起施行。此次修订在立法思想、功能定位及其实现方式上更加注重职业教育发…
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高校法治工作机构的运行模式及其问题检视
【题目】:《高校法治工作机构的运行模式及其问题检视》 【摘要】:高校法治工作机构的运行是国家制度安排、高校管理体制和自身组织行为共同作用的结果。随着高等教育改革与依法治校工作的推进…
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《中华人民共和国学位法》与《中华人民共和国学位条例》条文对照表
2024年4月26日,第十四届全国人民代表大会常务委员会第九次会议表决通过《中华人民共和国学位法》。2025年1月1日起该法施行,《中华人民共和国学位条例》同时废止。 为了便于学习…
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职工思想政治引领的新特点新挑战新机遇
观点:随着经济社会的快速发展和职工队伍结构、就业形态的不断变化,职工思想政治引领面临着新特点、新挑战和新机遇。要坚持系统观念,不断增强职工思想政治引领的政治性、广泛性和有效性。 加…
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中国共产党领导劳动立法的历史经验与图景展望
中国共产党领导劳动立法的历史经验与图景展望 【摘要】:中国共产党从建党初期就将劳动立法纳入奋斗目标之中。党领导的劳动立法在工人运动、社会变化和时代发展中不断完善,形成了具有中国特色…
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论隐性加班及其法律规制
题目:《论隐性加班及其法律规制》 【摘 要】:管理和科技的进步促进了企业效率的提升,然而这非但没有使普通劳动者从烦冗的劳动中得到解脱,反而加剧了隐性加班带来的困扰。在这一现象背后…
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警惕技术进步下劳动者权益受损现象
题目:《警惕技术进步下劳动者权益受损现象》 随着科技不断进步,生产力实现进一步增长。与此同时,劳动者作为人力资源作用于产业和技术的发展,其积极性与创造性被不断激发,适应科技与产业的…
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从分离到融合:终身教育理念下的教学反思——以劳动法教学为例
题目:《从分离到融合:终身教育理念下的教学反思——以劳动法教学为例》 摘要:在终身教育理念的影响下,劳动法教学不宜局限于知识与技能的传授,而是应当发挥其对学生终身发展的促进和保障作…
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劳动抑或教育:我国高校学生助理制度的现实与反思
题目:《劳动抑或教育:我国高校学生助理制度的现实与反思》 摘要:我国高校学生助理制度被视为兼具劳动和教育的双重功能。在这种定位之下,尽管丰富了劳动教育的内涵和功用,但是劳动功能与教…
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美国高校学生雇员身份的认定
题目:《美国高校学生雇员身份的认定》 摘要:当前学生用工已经成为美国高校劳动力的重要替代力量,但是学生是否具有雇员身份则是一个极具争议的问题。美国的实践表明,学生的受教育者身份不是…
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揭开互联网的面纱:劳动关系的数字化挑战
题目:《揭开互联网的面纱:劳动关系的数字化挑战》 摘要: 互联网给社会发展带来了巨大的变化,但是技术的发展及其实践特点决定了它的本质属性是信息资本的加速和聚合。随着互联网对社会经济…
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培养抑或用工:我国高校博士后制度的现实与反思
题目:《培养抑或用工:我国高校博士后制度的现实与反思》 摘要:一直以来,我国高校博士后制度被视为具有培养和用工的功能诉求。在这种定位之下,尽管学术成果取得了重要的进步,但是博士后的…
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由对抗走向对话:劳动争议调解意愿的形成
题目:《由对抗走向对话:劳动争议调解意愿的形成》 摘要:劳动争议的调解意愿是启动调解的首要决定因素,也是缓和劳资冲突的主观动力来源。现实中劳动争议调解意愿形成的障碍来自劳动关系内在…